Ce rapport fait partie d’une série d’actions planifiées du WWF cherchant à analyser certains des enjeux environnementaux identifiés dans la filière Livre. Il s’intéresse aux réalités et enjeux du livre scolaire, documente certains faits et chiffres, propose un état des lieux et partage des questions, réflexions et solutions afin que le livre scolaire devienne un objet exemplaire en termes de développement durable, à la hauteur du symbole qu’il incarne dans l’éducation.
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Jean-Philippe Behr
